基于能力提升和绩效改进的课程设计开发
发布日期:2015-07-29浏览:2083
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课程大纲
第一部分:学习发展项目的6D法则与绩效改进
D1、界定培训改善绩效带来的业务收益目标
战略导向的学习项目设计
业务结果分析与学习目标设计
D2、设计完整的学习体验过程
D3、如何引导学以致用
D4、如何推动学习成果转化
D5、如何在学习项目中实施绩效支持
ASTD绩效改进模型理解与应用
D6、如何评估学习项目取得的业务收益结果
形成性评估(项目绩效分析、设计开发、实施与维护评估)
总结性评估(项目反应、习得、应用评估)
确证性评估(项目效果、效率、影响、价值评估)
学习项目负责人操作指南与问题检查清单
直线经理/业务负责人行动指南
案例分享:某企业基于6D法则的学习项目设计及实施效果
练习:根据6D法则为你所在的企业设计一个学习项目方案
第二部分:基于职位与胜任力要求的课程体系设计
职位族及对应的胜任力框架
基于胜任力框架的课程体系设计
课程体系与课程库规划
关键岗位员工培训规划
关键岗位员工培训课程模型设计
案例分享:某企业领导力发展、梯队人才培养、营销人员训练课程体系建设
第三部分:课程结构与内容设计
结构化原理与经典的课程结构
金字塔结构设计原理
金字塔结构应用演示与分析
演讲视频片段与内容结构分析
练习:运营金字塔结构整理资料素材并呈现内容
基于岗位分析的课程开发技术
练习:设计一份任务达成关键动作要素清单
第四部分:常用教法与微信视频课程制作应用
讲授、问答、演示、对比、实验、视频法
案例、角色扮演、团队讨论、迷你辩论会等
微课程制作与手机终端推送
用PPT软件制作视频课程
第五部分:经典的开头结尾设计练习
几种精彩的课程开头设计
练习:一分钟开头演练
几种经典的课程结尾设计
练习:三分钟结尾演练
点评技巧
第六部分:课程大纲设计编写课程包制作
课程开发流程与课程开发任务书
五线谱课程大纲编写要点
三级课程大纲编写要点
讲师手册与讲师教案编写要点
学员手册与教材版本设计制作要点
练习题、思考题、考试题开发要点
讲师演示用PPT与功能扩展
学员用教材特点与合成制作
课程资料包整理(主课件、辅助资料、培训准备清单等)