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童晖

童晖 暂无评分

供应链管理 生产管理

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管理认知和角色定位

发布日期:2015-08-07浏览:2170

  • 课程大纲

    一、 目标计划篇


    1、 管理的意义和五项职能


    2、 目标的制定和分解


    好目标的三个原则


    Smart法则


    案例练习


    例:生产车间的目标(kpi)


    目标分解系统图


    例:目标体系图实例


    3、 从目标到计划管理


    如何制定生产计划


    如何画甘特图计划


    4、 目标对话和目标卡


    5、 制定下属目标时常犯的错误


    案例练习


    二、 组织教导篇


    1、 各层级管理人员工作重点


    生产主管管理职责指引


    班组长管理职责指引


    2、 岗位职责


    岗位职责的意义


    明确各岗位职责与目标


    责任到人—事事有人管


    责任明示—透明化管理


    例:各生产车间班长岗位职责


    练习:填写某岗位职责说明书


    3、 网络图介绍


    如何利用网络图优化资源分配


    例:利用网络图进行赶工分析


    4、 OJT的实施


    第一阶段——使其做好学习准备


    第二阶段——说明作业内容


    第三阶段——让其试做


    第四阶段——实践


    案例演练


    5、 重要的辅导提示


    三、 控制协调篇


    1、 管理的四种方式


    2、 如何运用正确的管理方式帮助员工提高


    案例演练


    授权的三要素


    授权的三类错误


    授权计划表


    3、 生产过程的控制


    计划质量确认


    过程巡查


    关注变化点


    例:如何监控现场变化点


    4、 赢在定位


    管理者的三类角色


    中层管理者的角色定位


    防止定位不当


    5、 如何提升影响力


    6、 管理者的类型


    例:从三国人物看管理


    迷你管理游戏(综合游戏)

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