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刘娜

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课堂组织及教学方法训练

发布日期:2016-07-22浏览:3645

  • 课程大纲

    课程对象
    职业培训师
    课程目的
    增强培训师在职业培训中的基本技能,学习自如的控场技巧。达到以专业的方法教学目的,提高学员听课兴趣和培训效率。
    课程内容
    一、绩效导向的培训原则
    1.提升培训绩效的三个能量级
    2.艾宾浩斯遗忘曲线
    3.让人记忆深刻的7个方法
    4.让学员达成绩效的四个外部力量
    二、教学方法设计
    1.明确教学目的匹配教学方法
    2.说明—演示教学法
    3.探讨—案例教学法
    4.好案例的四项标准
    5.该开除他还是给他机会?
    6.案例裁剪与呈现
    7.从个性到共性
    8.从实践到模型
    9.从特殊到一般
    10.从行为到理论
    11.案例陈述七要点
    12.启发游戏教学法
    13.巩固—实操教学法
    三、课堂互动方案
    1.培训成果四级评价标准
    2.培训教学四冲程
    3.培训师四大风格选型
    4.课堂组织心理学
    5.精彩点评三项原则

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